各位家長千萬不要抱著僥幸的心理，以為這種小概率的事情離自己很遠(yuǎn)。也不要避諱，要給孩子講真實(shí)的世界是存在壞人壞事的。對于壞人壞舉動(dòng)，要先保護(hù)好自己，再勇敢而機(jī)智地反抗。

　　我曾經(jīng)也以為這種事情是非常遙遠(yuǎn)很少發(fā)生的。但是，就在丸子曾經(jīng)上過的幾乎遍布攝像頭的幼兒園，就發(fā)生了男教師性侵男童的惡性事件——這讓我極度震驚，一個(gè)看似高級的幼兒園，一位看似文弱的老師，竟然就是侵害孩童的魔鬼。

漸漸地，我們知道，這種危害孩子的事情，可以發(fā)生在私立國際幼兒園，也可以發(fā)生在公立的學(xué)校，可以發(fā)生在北京、上海、廣州、深圳這樣的大城市，也可以發(fā)生在二線城市，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村;而這些惡魔，有些是批著外教外衣的外國人，有的是正規(guī)師范學(xué)校畢業(yè)的教師，甚至是小學(xué)的校長、政府公務(wù)員!

　　未成年的孩子，聽到的是美好的童話故事，看到的是感人的圖書，遇到的是深深愛他的家人、親朋……所以，孩子的世界里，是單純和美好的。但是，那些壞人正是利用了這種“純真”，去用極端下流的方式，去危害孩子是身心健康，實(shí)在是罪無可赦。

　　家長們要在平時(shí)注意將這些真實(shí)的事情，委婉地、認(rèn)真地、嚴(yán)肅地告訴給孩子。讓孩子知道，有一些小朋友受到了壞人的欺負(fù)。我們也有可能遇到。

　　我從認(rèn)識自己的身體，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法，鍛煉自己的勇氣和獨(dú)立性，這三個(gè)層面選擇了三個(gè)代表性的繪本，讓孩子通過閱讀，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的知識和能力。

《我的故事》

第一本書《我的故事》：了解自己的身體和隱私

　　從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己：閱讀三本書，遠(yuǎn)離性侵害!

　　由于中國傳統(tǒng)文化對生理教育的避諱、缺失，導(dǎo)致了很多家長自己不好意思，也講不好如何認(rèn)識、保護(hù)自己的身體。

　　這一點(diǎn)，萬望家長們要克服一下，從端正自己的態(tài)度做起，大方正常地和孩子一起學(xué)習(xí)身體知識。用最大的耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)和孩子一起探尋身體的世界。

　　來自日本著名的性教育專家山本直英的《我的故事(男孩篇)、(女孩篇)》，適合家長和孩子一起看。這本書講到了生命的誕生、男女身體構(gòu)造的不同，從精子、卵子又講到了性交，也用“私密地帶”這個(gè)詞告訴小朋友，要保護(hù)自己不要受到性侵害。

　　家長可以在親子閱讀的時(shí)候，逐步講解給孩子，哪些行為是不可以做的，讓孩子知道界限在哪里。

　　同時(shí)，在學(xué)習(xí)這些生理知識的時(shí)候，特別要傳播給孩子的，是對待身體的態(tài)度!家長在親子閱讀過程中，要傳達(dá)給孩子三點(diǎn)信息：

　　1、我們的身體是美好的，哪個(gè)部位都不骯臟。

　　2、我們要好好對待自己的身體，追求美和健康。

　　3、身體是我們隱私的一部分，不允許受到任何人的侵害。