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      廈門高校對(duì)家長(zhǎng)陪送新生態(tài)度不同 有倡導(dǎo)放手有歡迎陪同

      來源:廈門晚報(bào) 2015-09-16 16:01 http://www.lvtaikj.com/ 海峽都市報(bào)電子版
      [摘要]市高校對(duì)家長(zhǎng)陪送新生態(tài)度截然不同:有的倡導(dǎo)“放手”,有的主動(dòng)邀請(qǐng)

      ■我市高校對(duì)家長(zhǎng)陪送新生態(tài)度截然不同:有的倡導(dǎo)“放手”,有的主動(dòng)邀請(qǐng)

      ■有人認(rèn)為,父母與孩子的分離焦慮癥是國(guó)際性的,培養(yǎng)獨(dú)立與表現(xiàn)親情不可割裂

        這兩天,廈門各大高校迎來了開學(xué)季,陪著新生一起來報(bào)到的“親友團(tuán)”,再次成為話題。廈門理工學(xué)院熱情地向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,請(qǐng)他們和孩子一起跨進(jìn)大學(xué)校門;而有的高校則鄭重建議家長(zhǎng)“放手”,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        “親友團(tuán)”送孩子上學(xué),成為高校開學(xué)季的一景。

      陪送理由

      家里很多人都想來看看孩子的大學(xué)是什么樣的

      現(xiàn)象

      最龐大的“親友團(tuán)”,1人上學(xué)9人陪同

        來自浙江的陸元愉帶來了廈門理工學(xué)院最龐大的“親友團(tuán)”,連她在內(nèi)一共有10人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以及爸爸的朋友都來了。陸元愉和媽媽、爺爺、奶奶乘坐飛機(jī),她的爸爸則和朋友自駕車來廈門。

        搬行李

        陸元愉說,高考后家里就計(jì)劃要送她上學(xué),但被她拒絕了。她說,當(dāng)時(shí)覺得高校并不贊成家長(zhǎng)送孩子上學(xué),如果她像個(gè)小孩子一樣由父母陪同上學(xué)會(huì)很沒面子。不過,收到廈門理工學(xué)院的錄取通知書時(shí),發(fā)現(xiàn)居然還有一張邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)新生的親朋好友一起來見證這個(gè)重要時(shí)刻。

        “我非常贊同學(xué)校的這種做法,從這件小事可以看出學(xué)校的開放性和包容性。”陸爸爸說,第一次聽說大學(xué)邀請(qǐng)新生的親友團(tuán)陪同上學(xué)的。

        來自黑龍江省黑河市的寧博是中俄混血,他的媽媽和嬸嬸一起參加了他的開學(xué)典禮。“我們這次是特意送他上學(xué)的。”寧博的媽媽說,從寧博上幼兒園開始就送他了,一直送到大學(xué),看著他成長(zhǎng)。寧博媽媽說,接到學(xué)校的邀請(qǐng)函特別高興,9月10日他們就到了廈門。“我不僅要參加他的開學(xué)典禮,還要參加他的畢業(yè)典禮。我沒有上過大學(xué),他上大學(xué)圓了我的大學(xué)夢(mèng)。”她說,家里很多人都想來看看孩子的大學(xué)是什么樣的。

        逛校園

      說法

      有家長(zhǎng)陪伴并不代表不獨(dú)立

      讓新生體驗(yàn)親情培養(yǎng)責(zé)任感

        廈門理工學(xué)院發(fā)出的邀請(qǐng)函,給了家長(zhǎng)們陪送的最好理由:“送孩子上大學(xué)是一次難得的親情旅行,也是孩子成長(zhǎng)過程中重要的親情體驗(yàn)。”

        廈門理工學(xué)院黨委副書記林志成說,家長(zhǎng)陪孩子入學(xué),見證他們成長(zhǎng)中的難忘時(shí)刻,這樣的親情體驗(yàn)越來越少了。“具有濃烈親情觀念的人,才能體恤社會(huì)、關(guān)懷他人,成為有責(zé)任感的人。”他說,學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生不但要有知識(shí)和能力,還應(yīng)該有豐富的情感。

        “一個(gè)學(xué)生能否獨(dú)立和入學(xué)時(shí)是否有家長(zhǎng)陪伴,并非是正相關(guān)關(guān)系。相反,一次特別的陪伴卻可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)都有一次特別的成長(zhǎng)。”校方表示,家長(zhǎng)無法陪同上學(xué)的,學(xué)校會(huì)讓校園志愿者提供更多幫助,讓新生不會(huì)覺得孤單,到了學(xué)校就像到了家一樣。

      不陪理由

      家長(zhǎng)的背影可能擋住孩子前進(jìn)的視線

      現(xiàn)象

      新生報(bào)到處貼上醒目標(biāo)語,提醒新生自己辦手續(xù)

        和廈門理工學(xué)院的熱情相比,集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院則顯得十分冷靜。在新生報(bào)到時(shí),校園里最醒目的地方都能看到這樣的標(biāo)語——“同學(xué),請(qǐng)用自信的背影告訴父母,大學(xué)我能行,入學(xué)手續(xù)我來辦!”“家長(zhǎng),您的背影可能會(huì)擋住孩子前進(jìn)的視線,請(qǐng)讓孩子走在前面,由他自己辦理手續(xù)。”

        早在2012年起,誠(chéng)毅學(xué)院就倡導(dǎo)新生“二次斷奶”。校方表示,每年新生報(bào)到,平均每個(gè)孩子有兩三個(gè)親友陪同,而在現(xiàn)場(chǎng)辦理入學(xué)手續(xù)時(shí),沖在最前面的往往都是家長(zhǎng)。

        誠(chéng)毅學(xué)院學(xué)工部的郭老師說,今年誠(chéng)毅的新生中包括專升本學(xué)生和本科生。暑假期間,校方接到很多咨詢電話,其中自己打電話來咨詢的基本上都是專升本學(xué)生,而本科生有疑問,九成以上是家長(zhǎng)打來電話。

        “我們更希望是學(xué)生自己來問。”郭老師說,家長(zhǎng)和孩子看問題的角度不同,有些方面家長(zhǎng)很關(guān)注,但在孩子看來無所謂。比如學(xué)校對(duì)床上用品有何要求,家長(zhǎng)想了解得更詳細(xì),學(xué)生則覺得到校后再說也不遲。

        華僑大學(xué)廈門校區(qū)也有意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí),在新生報(bào)到點(diǎn)設(shè)置了家長(zhǎng)休息區(qū),如果有“親友團(tuán)”陪同,一般老師都會(huì)建議他們?cè)谛菹^(qū)等候,讓新生獨(dú)自辦理報(bào)到手續(xù)。學(xué)生處的一名老師說,報(bào)到流程已經(jīng)十分簡(jiǎn)化,新生自己就能很快辦完手續(xù),根本不需要家長(zhǎng)“出手”。

      說法

      自己的事要自己搞定

      不希望家長(zhǎng)一手包辦

        “我們不是不歡迎家長(zhǎng)來,而是不希望家長(zhǎng)一手包辦。”誠(chéng)毅學(xué)院的郭老師說,提倡新生自己辦理報(bào)到手續(xù),是想讓他們知道,自己的事要自己搞定。

        “獨(dú)立是新生首先要面臨的問題,只有獨(dú)立了,才能慢慢適應(yīng)大學(xué)里的很多事情。”郭老師說。

        集美大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委副書記陳志鴻說,進(jìn)入大學(xué)就進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段,有了獨(dú)立的意識(shí)。“孩子的成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)的作用也很重要,現(xiàn)在的年輕人,都喜歡在微博、微信上‘直播’自己的生活,父母不要被孩子列入‘黑名單’。”他說,必要的親子互動(dòng)是對(duì)學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。

        據(jù)了解,集大、集大誠(chéng)毅和華大等高校也十分重視新生“親友團(tuán)”,有的安排住宿,有的召開新生家長(zhǎng)見面會(huì),校方負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)的疑問。

      【延伸閱讀】

      美國(guó)圣地亞哥州立大學(xué):

      讓父母最后一次

      把你當(dāng)小寶寶吧

        新生“親友團(tuán)”并不是中國(guó)的校園特有的,這種現(xiàn)象在世界各地普遍存在。最近,美國(guó)圣地亞哥州立大學(xué)在給新生的一封信中這樣寫道:“請(qǐng)明天來報(bào)到的新生注意一下……當(dāng)你的母親想掛好你帶來的所有衣服并幫你鋪床時(shí),由著她吧;當(dāng)你的父親想向你身邊的所有人介紹他自己時(shí),由著他吧;當(dāng)這個(gè)周末你父母想跟你到處逛逛并拍照時(shí),由著他們吧;如果他們使你感到尷尬或表現(xiàn)得很瘋狂,也由他們?nèi)グ?。因?yàn)樵谀汩_啟人生的新篇章時(shí),他們同樣也在開啟著他們的新篇章。無論你信或不信,這對(duì)他們來說可能比你更艱難,所以讓他們?cè)僮詈笠淮伟涯惝?dāng)個(gè)小寶寶吧。”

        有人說,父母與孩子的分離焦慮癥其實(shí)是國(guó)際性的。廈門理工學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)張宏怡說,此前各高校都不建議家長(zhǎng)陪送,希望借此培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,其實(shí)學(xué)生的獨(dú)立性和親情教育是不應(yīng)該割裂的。

        廈門理工學(xué)院外國(guó)語學(xué)院大三學(xué)生許宜軒說,當(dāng)年父母想陪她來,被她拒絕了,現(xiàn)在覺得很后悔。“他們只是希望能見證我們的成長(zhǎng),而這種參與,能讓彼此收獲親情的溫暖和感動(dòng)。”

      【鏈接】

      閩南師大藝術(shù)新生

      給父母端上一杯茶

        本報(bào)訊(記者朱亞圣)9月13日上午,閩南師范大學(xué)東區(qū)藝術(shù)報(bào)告廳門前“筑起”了一面新生入學(xué)紀(jì)念墻,197名新生攜同部分家長(zhǎng)在紀(jì)念墻上簽下自己的名字,并寫下對(duì)大學(xué)生活的期望。

        在開學(xué)典禮上,新生們給父母奉上一杯清茶,感謝父母的養(yǎng)育之恩。父母在接過孩子手中的茶杯時(shí),不少人都忍不住紅了眼眶,有的甚至淚流滿面。

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