今年6月,騰訊發(fā)布的《兒童安全上網(wǎng)指引報(bào)告》指出,目前90%的中國(guó)兒童在日常生活中接觸互聯(lián)網(wǎng),其中城市兒童觸網(wǎng)率已接近95%,去年占比56%的兒童初次上網(wǎng)年齡甚至低于5歲。
事實(shí)上,網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)不同年齡階段的“小網(wǎng)蟲”使用網(wǎng)絡(luò)的目的并不相同。這份報(bào)告提到,8歲以下的低學(xué)齡和學(xué)齡前兒童,上網(wǎng)的主要目的為看視頻、聽故事等;而對(duì)于高年級(jí)小學(xué)生和初中生來說,玩游戲、輔助完成作業(yè)則占據(jù)了他們大部分的上網(wǎng)時(shí)間。
兒童沉溺網(wǎng)絡(luò)暗藏風(fēng)險(xiǎn)
兒童低齡觸網(wǎng)的利弊究竟各占幾何?對(duì)于這個(gè)“仁者見仁,智者見智”的話題,贊同者往往認(rèn)為,上網(wǎng)有益于孩子智力開發(fā)、增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野;而反對(duì)者則表示,網(wǎng)上信息泥沙俱下,孩子缺乏甄別和自控能力,低齡觸網(wǎng)往往弊大于利。